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その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白理科室: | 人体模型が怖かったー |
理科室: | オオケヤ |
理科室: | 人体模型が動く |
理科室: | 長谷部真央先生、やさしいなー(2022年時点) |
理科室: | ロケット遊び:ロケットに興味があり色々作ってましたが、ある時ふとセメダインのキャップに火薬を入れて火をつけたら飛ぶんじゃネと思い付いておもちゃの鉄砲の火薬をほぐして詰めて点火してみました。とたんにパーンという大きな音と共にキャップは粉々に。耳がキーンとなりました。誰にも見られていませんでしたが目に破片が入らなくて本当に良かった。懲りて二度とやりませんでした。 |
理科室: | 卒業時に理科室の机の裏に書いた落書きは残っているだろうか |
理科室: | 小6の肝試しの時、理科室に案内の神を置いてきてしまった私たちの班はもう一度理科室に入りました… 何度も叫んでしまいホントに喉が枯れました |
理科室: | 実験器具で割れてしまう物が多いけどドキドキ感があふれました。 楽しすぎて、予習を、頑張れました。 |
理科室: | 準備室の骨格標本が動くらしいと聞いて怖かった。ところで授業で使った覚えがないんだけど・・・。 |
理科室: | 北校舎の1階西側に調理実習室、渡り廊下を渡って向かいに理科室があった頃の話。 校舎西側にドブ川があり、対岸に大きな廃屋があった。 その廃屋の採光窓?壁の上の方に付いている窓に石を投げ込むと、『長い手』がニューっと伸びて迫って来るという怪談があった。 通所『ペットントンの家』 |
校庭: | 山下谷部落磐越東線から見ると一瞬です。小野新町方面から行くと気をつけて見ていると発電所が見えたと思ったらトンネルになり抜けると門八の陸橋になります。トンネルの近くに半鐘がありました。 |
屋上: | 屋上に行く階段で、昔の生徒が自殺した。 という 噂がありました。 |
教室: | 元6年1組 |
飼育小屋: | 飼育委員をしていました。 餌を取り換えるときにインコが耳をかじることがあり、急いで餌の粟を餌箱に入れたことがあります。 |
運動会: | うちのじーちゃん、ステテコにセッタで一升瓶に湯呑み持って |
感謝: | 昭和25年に入学、そして27年7月に小樽色内小学校へ転校しました。北海道では京都弁が通じないため、寂しい時がありました。転校して2学期の中頃、は組の皆さんから、小樽色内小学校のクラス全員に手紙が届きました。は組の皆さんからの京都弁の手紙は、クラスだけでなく、他のクラスにも伝わり、変な言葉を話す児童として見るのではなく、日本各地には方言があることをクラス全員で学びました。 松本先生と皆さんの優しいお気持ちを忘れることができません。 この時の手紙は、職員室でも話題になりました。小樽色内小学校のクラス全員では組の皆さんに返事を出しました。すると、今度はは組の皆さんが描いてくれた絵が届き、クラスは大騒ぎになりました。富裕小学校は組の皆さんが描いてくれた画用紙の大きさにクラスだけではなく、職員室の先生達にも驚きの声が挙がったそうです。当時の小樽では、小学校の低学年生の図画工作の授業では、B4のざら紙に描いていました。高学年からB4の大きさの画用紙に描いていました。富裕小学校は組の皆さんから送られてきた絵は小樽市内の教職員の研修用の資料として発表されました。中学になった時、図画工作の先生から、富裕小学校の図画工作の授業のことを尋ねられ私はその先生から少し丁寧な指導を受けることができました。しかし、その時の手紙と絵は、残念にも中学1年の5月に小樽色内小学校の大火事で焼失してしまいまいました。木造の小学校は、数々の思い出の物は、あっというまに私達が見ている前で燃えてしまいました。あの絵は小樽だけでなく北海道の図画工作の授業や他の授業にも大きな影響を与えたと思います。は組の松本先生やクラスの皆さん、ほんまにおおきに、ありがとうございます。 |
恋: | 最近夢にTくんがでてきて思い出した。住んでるとこが一緒でわざと一緒に帰ったり。今は、連絡先もなにもしらんけど懐かしすぎて戻りたい。 |
図工室: | 机が少し古かったから、存分に汚せた!(笑) |
恋: | ヒガシナの木で告白された |
飼育小屋: | 飼育小屋の隣に実験所?といわれていた池があったが実験に使った記憶はない |