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例）大人になった今、あの時先生が叱ってくれた意味がわかりました。 ありがとうございます！ |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 感謝： | ぼくは４年生になって将棋クラブに入り、５年、６年と３年間ずっと活動した。５年生でクラブ発表会に出場して駒の動かし方を説明する事になり、前の人が玉、飛車、角、金、銀の動き方を説明して、次にぼくが桂馬、香車、歩の動き方と、駒は敵陣に入ると裏返して成って金と同じ動き方になる事、取った相手の駒を持ち駒として好きなところに打つ事ができるという説明をして、次の人に交代することになった。ぼくは先生が書いて下さった台本をズボンのポケットに入れて時間があれば読んで、そのうち内容をほとんど暗記してしまった。発表会の前の練習で、先生の前で台本なしで自分が説明する内容をほとんど間違えずに言えたら、先生に「よく覚えた。かしこい。」とほめられてすごくうれしかった。さらに同じクラスの同じ班の人に「今度、クラブ発表会に出て将棋クラブで駒の動かし方を説明するんだよ。」と話すと、ぼくに「あたしの妹が３年生でね、桂子って言うんよ。それで将棋の駒の、桂馬の桂っていう字なんよ。で、妹が『将棋に自分の名前の馬がおる。桂子の馬や！』って喜んでるんよ。」と言ってくれた女子がいて、ますます気持ちが乗ってしまった。こうして講堂で行われた発表会で、ぼくはステージでマイクを持って大勢の児童の見ている、聞いている前で将棋クラブのメンバーとして桂馬、香車、歩の動き方などを説明し、無事に自分の役目を果たすことができた。先生やクラスメイト、ぼくの説明を聞いてくれた人たちには本当に感謝しているよ！本当にありがとう！ |
| 感謝： | 感謝ではないのですが、特別支援学級に入れられたことが大人になっても苦しくて辛い思い出として今でも残っています。先生方は、一生懸命に頑張っておられたと思いますが、入れられた事で、今になっても辛いし苦しいと思いを知って頂きたくて、書かせていただきました。 |
| 感謝： | かばた先生。3年間(１年生 ２年生 3年生)と、担任をしてくれてありがとうございました。１&２(年生)の時の居残り勉強。そのおかげで、無事に高校卒業出来ました。１年生の初めは、テストの意味すら判らんかった状態やったさかい。居残り勉強で、勉強の仕方 テストの書き方を身につけれました。本当に、ありがとうございました。 |
| 感謝： | 合併して，楽しく過ごすことができました。中学生になった今，いじめられることが増えたけど，仲良くしてます。本郷小楽しかったです。ありがとうございました。 |
| 感謝： | 自分は49年生まれですが、清水先生とか、佐渡ヶ島出身の川上先生とか、ふぐみたいな佐藤先生とか、今思うといい先生ばかりでした。 |
| 感謝： | s岡さん、k谷さん、n川くんたちと釣りに行ったおもいでがあります。昭和45年生まれ。懐かしさにひたりました。 |
| 感謝： | 平山先生ありがとう |
| 感謝： | 上田亮太君って、いたよね |
| 感謝： | かつき先生お元気でしょうか昭和34年生まれなおきです |
| 感謝： | 小林先生、小泉先生、元気ですか？ |
| 恋： | 先輩女子に好きな人がいたっけ？？？（当時から、年上が好きだったみたい。） |
| 飼育小屋： | 今は、何もいないけど、前に亀やインコを飼っていました❗❗ |
| 校庭： | シーソー、ブランコ、登り棒、、大好きでした。シーソーから落ちて歯を割りました、笑 |
| 下駄箱： | 木造の校舎懐かしいなぁ！牛乳バックでハガキ作ったりしたなぁ！ |
| 飼育小屋： | 自分が在学中に、ウサギとニワトリが３０羽以上いて、世話が大変だった。なぜ今はもういなくなっちゃったのかな～。 |
| プール： | なんか七不思議的な何かがあったらしいです。 友達が卒業文集に書いてただけなんだけど(笑) |
| 恋： | 好きな人がいて、告白したら「ゲームやってるから邪魔しないで」と言われました。 学校だからやってないだろ！と思いました笑 |
| 理科室： | あの頃、やっぱり理科室も旧校舎❗ 暗くなって行くと、骸骨が踊っていたそうな |
| トイレ： | あ |
| 給食： | 美味しかった、きな粉揚げパン。カレーライス。津ぎょうざ。、、、全部美味しかったです！ |
