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例）夜になると図書室にお化けが出るといううわさがありました。 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 図書室： | 栄はTwitterが禁止されていました。なお、携帯禁止だったので、地元の友人とのやりとりは図書館のパソコンを利用して密かに行っていました。 |
| 図書室： | １期生です。図書室の本は２年かけて全部読みましたよ。 |
| 図書室： | 図書室の位置が少し遠いです。しかも、隣の学校の範囲にあるので。 |
| 図書室： | 図書委員やってました。 |
| 図書室： | 高野小森野の郷土誌置いてありますか？ |
| 図書室： | 後ろの方にテレビがあったけど使ったことない |
| 図書室： | すみません。文字化けしちゃいました。「・・・」が文字化けしました。 |
| 図書室： | 1970年頃図書室の受付の方がきびしく、気楽に本を借りるという雰囲気ではなかったですね。今から考えると、借りる方のマナーすごく悪く、厳格に対応されていたのでしょうね。 |
| 図書室： | 司書の先生が若い女性で、話しやすくて。昼休みや放課後には、たわいのない話に花を咲かせていたなぁ。 |
| 図書室： | 自分は本を読まないので、利用したのは入学後のオリエンテーション・LHRの自由時間の2回だけだったけど、西側の窓からは柔らかな日光が射し込んで緑豊かな中庭が見えるので、本が好きな人にとっては癒しの場だと思う。 |
| 教室： | ロッカーを開けるたびにGが出てきます |
| プール： | プールの授業なんて、無くてもよかったのに、設備の管理も出来ないならさ。 |
| プール： | 昭和50年台後半。プールの授業では三種目でそれぞれ25メートル泳がなければいけなかったのを覚えています。私はクロールの息継ぎができないので息継ぎなしで25メートル泳ぎました。また、飛び込みも必修でできない生徒は夕方までプールサイドで先生から叱咤激励を受け頑張ってました(^-^) |
| 感謝： | この学校は私たちの生きる意味を見つけてくれてありがとう！ |
| 体育館： | いろいろあったな。お疲れ様です |
| 音楽室： | 吹奏楽部の部室でした。顧問の先生は確かサンチョっていうあだ名でしたよね。懐かしいな。９月いっぱいで定年退職。時間もあるし、みんな集まってみたいよね。 |
| 卒業式： | 私は、昭和62年度卒業生ですが、良い思い出は、あまり、ないので、かおり友の会を、やめたいので、今後、私の方へは、郵送しないよう、宜しくお願い致します。 |
| 感謝： | 椎葉先輩、お世話になりました |
| 教室： | 片思いの下級生が登校する姿をこっそり見てました。 |
| 教室： | むか～しむかし、昭和の時代。この学校(旧校舎)に「きだ～ら」という国語の教師がいました。ある日の授業で「きだ～ら」は、生徒全員に小さな紙を渡し、「これから、皆の書いた句をつないで俳句(川柳)を作ります。」とその句が書かれた小さな紙を回収し、それらの句を「五七五」になるように組み合わせ黒板に書き出しました。そうして黒板に書かれた俳句(川柳)を見た生徒たちは笑いました。その光景を見ていた「きだ～ら」も、と～っても満足げでした。しかし、一人だけ不満げな生徒がいました。黒板に書かれた俳句(川柳)には全てに彼の名前が入っていたからです。彼の名前を悪ふざけで書いた生徒が数人いて、それと他の句(差別的な用語や卑猥な用語)を組み合わせて「きだ～ら」は俳句(川柳)という名の「悪意」を黒板に書き出し、彼をクラス全員の「晒し者」にしたのです。授業中に黒板に自分の「侮辱」を10通り以上書かれて気分の良い人間などいるでしょうか？しかも、彼は「きだ～ら」に恨まれるような事は何一つしておらず、ただ単に「きだ～ら」の「受け狙い」だったのです。もしも、今の時代にそんな事を教師がして、生徒が「不登校」になったり、「自殺(未遂)」したなら連日報道され、そんな教師は「処分」されるでしょう。しかし、「きだ～ら」はそうはならず、噂では「学校長」にまでなったそうです。今は、何もなければ「定年」を迎えているやもしれません。そんな人間に「学校長」の「辞令」を交付し、高い給料(税金)で雇用し、定年退職ともなれば高い退職金(これも税金)を渡す「北海道教育委員会」は何を考えているのでしょう？一方、「侮辱」を受けた生徒はその後どうなったのでしょうか？彼は |
