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例）学校に伝わる伝説・逸話 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 伝説： | 不良を一人で倒したやつがいるとかいないとか |
| 伝説： | ある時全校集会での事…檀上の先生（確か生活指導）の第一声『お前等は猿か！！』逆井駅のフェンス登って直接ホームへ行くことへのお叱りでした… |
| 伝説： | もみあげが、異様に長い生徒 |
| 伝説： | 一年の二学期開始時に転校したが、いきなり夏休み中に在校生が自殺をし、教師からの訓示が学校に絶望しても命は大切にしろと、当たり前の話が聞いていて恐怖だったが、それなりの学校でしんどかった。 |
| 伝説： | 機械科の3年最後の年にコークス炉で焼肉をしたのは良い思い出 |
| 伝説： | 堀口亮太くん不法侵入はもうしちゃダメですよ |
| 伝説： | 葺合高等学校は普通科のほかに英語科(現・国際課)もあり、英語の勉強に熱心な高校として地元で知られている。自分が中3の2月に英語科に合格して中学を卒業するまでの間に、中3の時の英語の先生から「葺合高校に藤本先生という、目の不自由な英語の先生がおられる。」という話を聞いた。高1の2学期に英語の授業で、その藤本先生とちょっとだけ接する機会があった。当時まだ26歳の若い先生で、生まれつきほとんど目が見えず高1の時、16歳で完全に見えなくなったと言っておられた。翌年私が高2の11月に講堂で藤本先生の講演会があり、この時にも改めて先生のこれまでの経歴やエピソードなどを聞いて、いろいろと感動した。講演の後、2年生全員に「藤本先生の話を聞いた感想を書く」という課題が出され、1クラスから2人ずつ優秀な感想文が選ばれて印刷されて学年全員に配布されることになり、うちのクラスから私の感想文が、その中の1人に選ばれた。その後私が卒業して神戸を離れ、故郷の関東に帰って大学4年生の時、新聞のテレビ欄で、NHKで「届け、盲目の教師のメッセージ・神戸市」というのを見て「これは葺合高校の藤本先生の事に違いない」と思った。そしてテレビを見たらその通りだった。自分が卒業した葺合高校の校舎や、32歳になった藤本先生の姿をテレビで見て、思わず懐かしくてうれしくなった。それから8年後には神戸新聞でも「盲目の英語教師」として40歳の藤本先生の事が紹介され、本当に藤本先生は素晴らしい方だな、と思った。先生の「人は何歳から何を始めても遅くない。人間は変われるよ。壁や限界は、自分で作っているだけなんだよ。」という言葉は本当に素晴らしいと思った。盲目にもかかわらず高校の英語教師として頑張っておられる藤本先生の事は、テレビや新聞でも取り上げられました。本当に立派な先生ですよね！ |
| 伝説： | ダーツの旅で撮影きた |
| 伝説： | 関係ないかもしれませんが、統合後の都立世田谷泉高校の在校生です。烏山工業からずっと使って来た校舎が建て替えられる事になり、烏山工業の先輩方から受け継いで使っていた工業棟の設備や教室棟が無くなってしまうのがとても寂しく感じてます |
| 伝説： | じゃんけん賭博 |
| プール： | プールを使う授業は、男子のみ1学期中にあった。女子は夏休み中に登校日の二日間のみ、夏休み中という事もあり、プールの水は藻で緑で、まるで溜め池の様だった。目も開けられない位に濁った水。 |
| 文化祭： | 卒業式 |
| 体育館： | テニス部でガラス割った |
| トイレ： | お昼まで待てなくて、トイレで皆で休み時間パン食べたね。懐かしい思い出。 |
| 教室： | 廊下を挟んで両側に教室があって、風通しが悪くて夏は暑かった。 |
| 文化祭： | 学校祭は現在では２日間だが、1998年（平成10年）は学校の校舎増改築で７月18日（土曜日）１日のみの開催となり、翌年1999年（平成11年）からは（1999年は）７月17日（土曜日）、７月18日（日曜日）と２日間の開催となった。（2000年（平成12年）は７月19日（水曜日）、７月20日（木曜日・海の日））。 |
| トイレ： | １組、２組は特に、女子は大変やったわ。 |
| 謝罪： | 謝罪の部屋なんてあるんだ笑 |
| 伝説： | 球界を引退した彼はその後、現役時代以上に自らにオーバーワークを課し、たまりにたまった膝の水を路傍の花に注いだ |
| 図書室： | 昼休み時間、よく利用していた。階段を上がって２階にあった。 |
