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例）担任の先生が好きでした。懐かしい片思いです。 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白| 恋： | 緑ヶ丘中学校の１年後輩の彼女。僕は小倉の高校へ彼女は大里高校へ・・。いろいろ迷惑を掛けたみたいだけど今でも好きだな～ |
| 恋： | もうすぐ平成最後の年が終わろうとしている。卒業後のみんなはこの平成の３０年間どうだったのだろう。良いおじさん、おばさんになっているだろうか？我々の息子、娘は俺たちの時代のような青春を送っただろうか？本当に思う。みんなが幸せに、子供達が幸せになることを・・・ |
| 恋： | 釜石駅で、話をしたくて、話しかけた |
| 恋： | 初恋の人は演劇の衣装でした。 いつも身にまとっていられて幸せ。 |
| 恋： | 毎日学校に行くのが楽しかったな |
| 恋： | 同じクラスだったと思います！なかなか声をかけることが出来ませんでした！ |
| 恋： | ファンクラブ |
| 恋： | A中学三年生の時一緒だったY.S（旧姓）さん。とても可愛い人だった。S高校に行った私は高校時代一度だけ彼女に思い切ってグループデートに誘ったことがありました。本当に必死な思いで打ち明けました。それを折角承諾して頂いたのに当時種々な理由で実現できなかったことは今もってとても残念でならないです。 あれから53年経ちつい先日ご実家のあったS町に行きましたらそこはもはや取り壊された跡でした。53年の歳月は様々な想い出を変えてしまっていますが、S38年の15歳の頃からY.Sさんが好きだったことは今も変わらず心の中に残っています。彼女が今もどこかで幸せでいて下さることを切に願っています。 |
| 恋： | 有り得ない。 |
| 恋： | 宮城千奈美さん好きでした。 |
| 恋： | 釜石駅で、話をしたくて、話しかけた |
| 文化祭： | 家庭科部のクッキーと、パウンドケーキが、売れた❗️ |
| トイレ： | うんちブリブリ〜 |
| 卒業式： | 卒業したら、私を、いじめた人たちと、縁を、切りたいのに、かおり友の会から、同窓会の通知が、来る年に、私を、いじめた人たちの事を、思い出し、イライラして、泣いてしまいます。かおり友の会を、辞めたいです。 |
| 体育館： | 体操部でした。分厚いマットでバク転練習しました、柔道の帯で左右かウエストを縛り男子部員が両側から後方へと補助してくれて…結局バク転は出来ず終いでしたが、部活終わり体育館から部室までの夕日になりかけの西日の感じ、サッカー部の走る姿が忘れられません。大好きでした。 |
| 校庭： | とにかくよく走らされ 川沿いを何周も！きつかった！ |
| 保健室： | 生理がひどい時、お世話になった。 |
| 運動会： | 運動会のあと、校庭でキャンプファイヤーがあった！ |
| 教室： | むか～しむかし、昭和の時代。この学校(旧校舎)に「きだ～ら」という国語の教師がいました。ある日の授業で「きだ～ら」は、生徒全員に小さな紙を渡し、「これから、皆の書いた句をつないで俳句(川柳)を作ります。」とその句が書かれた小さな紙を回収し、それらの句を「五七五」になるように組み合わせ黒板に書き出しました。そうして黒板に書かれた俳句(川柳)を見た生徒たちは笑いました。その光景を見ていた「きだ～ら」も、と～っても満足げでした。しかし、一人だけ不満げな生徒がいました。黒板に書かれた俳句(川柳)には全てに彼の名前が入っていたからです。彼の名前を悪ふざけで書いた生徒が数人いて、それと他の句(差別的な用語や卑猥な用語)を組み合わせて「きだ～ら」は俳句(川柳)という名の「悪意」を黒板に書き出し、彼をクラス全員の「晒し者」にしたのです。授業中に黒板に自分の「侮辱」を10通り以上書かれて気分の良い人間などいるでしょうか？しかも、彼は「きだ～ら」に恨まれるような事は何一つしておらず、ただ単に「きだ～ら」の「受け狙い」だったのです。もしも、今の時代にそんな事を教師がして、生徒が「不登校」になったり、「自殺(未遂)」したなら連日報道され、そんな教師は「処分」されるでしょう。しかし、「きだ～ら」はそうはならず、噂では「学校長」にまでなったそうです。今は、何もなければ「定年」を迎えているやもしれません。そんな人間に「学校長」の「辞令」を交付し、高い給料(税金)で雇用し、定年退職ともなれば高い退職金(これも税金)を渡す「北海道教育委員会」は何を考えているのでしょう？一方、「侮辱」を受けた生徒はその後どうなったのでしょうか？彼は |
| 運動会： | 体育祭の応援、前略道の上より |
