北海道札幌東陵高等学校の屋上

懐かしい北海道札幌東陵高等学校の記憶を共有するページです。

北海道札幌東陵高等学校の屋上

北海道札幌東陵高等学校の屋上での様々な思い出を書き込んでください。あの頃の懐かしい思い出をぜび皆さんと共有してください。例えば屋上でやった今だから言える秘密やなぜかそこにあった物、噂になっていた怖い話など教えてください。

北海道札幌東陵高等学校
屋上の思い出

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例)夜になると屋上にお化けが出るといううわさがありました。










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その他の思い出ページものぞいてみてください。

懐かしの光景・思い出

学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。

体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上

うわさ話・エピソード

あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。

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想いを伝える

昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。

感謝 謝罪 告白


他の高校の屋上での記憶

屋上での記憶にはみなさんはこんなことを書き込んでいます。 屋上での一生懸命頑張ったり、楽しかったり、がんばったり、ときには悲しかった思い出など、みなさんの記憶をつづってみてください。
屋上多分、ネットに迷い混んだ『爺』です、笑。34年前の事ですから。
屋上校舎の南側の校庭が一望できた。サッカー部や軟式野球部が練習してたな。
屋上ネットを張って野球部の練習場。しばしば週刊誌等に”日本一地価の高い場所で練習する野球部”と紹介されてました。無論弱小でしたが。
屋上屋上行った人おる?
屋上屋上へ行く階段に扉があって、鍵がかかっていて行けなかった。でも1回だけ空いていたことがあって、友達3人で入ってみたら階段の上の方にガムテープでぐるぐる巻きにされた首のない人形みたいなのが置いてあって、怖くて戻ってきた。
屋上屋上に上がったことない。鍵かかってた (・・?
屋上屋上に、プールも、図書館もありません、なんにしろ『パンツ1』で走り回ってましたから、ゲラゲラ。
屋上渡り廊下のベンチに横になるのが好きでした。 通学時の登坂が辛かったですね!
屋上屋上は体育館が最上階だからない、になるんじゃないかな?
屋上そもそも屋上は施錠されていて入れません。

高校での他の場所の記憶

他の高校ではこんなことを書き込んでいます。 例え他愛のないことやちょっとした思い出でも、その場所を訪れた先輩や後輩等、だれかがそれを見て懐かしい気持ちを思い出し、あったかい気持ちになれるかもしれません。みなさんの記憶をつづってみてください。
下駄箱下駄箱っていうか、朝、校舎に入る時に並ばされて上靴底を見せて少しでも汚れがあったら、雑巾で拭いて綺麗にするまで校舎には入れなかった。雨の時には傘の水滴を雑巾で拭いて見てもらって合格もらわないと校舎入れなかった
プールほとんど、体育の授業と部活の時に総合体育館の中で使用して居た。
伝説堀口亮太くん不法侵入はもうしちゃダメですよ
体育館S51/MBの卒業生です。体育館は確か旧体と呼んでいた記憶があります。
高校卒業したら、結婚しようねって約束したのに、親と学校から別れないなら退学。勘当って言われ、別れたくなかったけど、どうしようも出来なかった。あれからもう40年近く経つのに、未だに忘れられない。こんなに大好きなった人…今までに居なかった…高校卒業して10年後、ジャスコでバッタリ会った時に、結婚しますって言われた時…本当なら俺が結婚したかった…。又バッタリ会わないかなぁと思ってる。
告白初恋
教室昭和40年卒業です。牛館の木造2階建て校舎です。 教室のロッカーの後ろには、 床の間があり、暗いけど サボるには最適でした。
校庭運動会の前ぐらいに全校生徒で校庭やその周りの草刈りをした。
職員室印象に残る先生方(昭和30年代); (1)A先生;生物の先生、これがいわゆる原形質いうものであるなんて唾を飛ばしながら用語を力説説明した。一番前に座っていた私はしばしば唾の攻撃を受けた。 (2)ぐあいちゃん:古文の先生。先生の本名は忘れたが、どうしてか知らないが、皆から 具合チャンと呼ばれていた。特徴のある声で古文を読み、とても愛嬌があったので皆に好かれていた。 (3)C先生;国語の先生、授業が始まるとすぐ、ショートの漢字の読み書きのテストをした。きっと皆が漢字を覚えていなかったからだと思うが、結構これで漢字を覚えたのだろうと思う。この先生、ある時、これこれはしなくてよいと指示した。学生の一人がしなくてもよいのだから、してもよいのですよねと言ったら、しなくもいいんだと強い口調になり、その後エンマ帳を出して、‘誰だお前は、名前をいえ’といって名前を書き込んでいた。その後しばしば何か印象がある学生がいると、すぐエンマ帳を取り出していたので皆に怖がられた。 (4)D先生: 3年の時の国語の先生、‘いい国だなー大和の国は‘などと大声で本を読みあげていた。ただし僕は国語の時間あまり好きでなかったので、別の教科の参考書を見ていることが多かった。回ってきた先生に見つかったが、受験勉強は大変だねといってよく見逃してくれた。 (5)N先生:英語の先生。1年と、3年で教わったが丁寧なわかりやすい授業と、ひとつの単語が出るとは派生語も例題も詳しく説明してくれた。外見も大変穏やかで、高校では当時一番感じの良い先生だった。一年の時、夏休みの補習授業で、ちょっと褒めてもらいそれからは英語がかなり好きになった。その後も同窓会でお会いしたことがあるが先生の穏やかさ、あたたかさは少しも変わってなかった。
図書室図書室があったことを知らずに卒業


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