例)学校に伝わる伝説・逸話 |
その他の思い出ページものぞいてみてください。
学校の特定の場所について昔の懐かしい光景やそこでの思い出話を主にするページです。
体育館 教室 校庭 職員室 保健室 音楽室 図書室 プール トイレ 下駄箱 屋上 理科室 飼育小屋 図工室あるテーマについて学校時代の想い出やエピソードを共有するページです。
恋 給食 運動会 文化祭 入学式 卒業式 怪談 伝説 記録昔言えなかった想いを伝えるページです。伝わるとは限りませんが皆さんの想いを吐露してください。
感謝 謝罪 告白伝説: | 広路小学校は、昭和区で1番古い小学校です。 |
伝説: | 毎年全校生徒で風船を飛ばした記憶がございます |
伝説: | 席替えの時全くおんなじ席を繰り返してそれが4年から始まった |
伝説: | 4-3の先生が個人情報漏らした |
伝説: | 授業を抜け出して先生に怒られている奴がいた。 |
伝説: | 2階のトイレでうんこを流さないと3日後に黄金に光り輝きます。 |
伝説: | 野獣先輩は遠野を監禁して告白したことがある(棒) |
伝説: | 外にある水道の真ん中の蛇口には、カメムシが入っている(または入っていた)という噂がなぜか流れており、みんな自然に真ん中の蛇口を避けるようになっていた。 |
伝説: | T先生が、クラブの途中にふざけていた生徒を注意した。「君が1番報告受けてるの」、先生が言う。生徒は「知ってますってぇ」とキレ気味に答えた。そしたら先生が「えぇなんてぇー?聞こえへぇーん」とブチギレ。生徒も「わかってるって!!」とブチギレ。「えーなんて聞こえへん」、「分かってるって」は学年で流行りました。 |
伝説: | その当時は木造でなんて古い学校なんだろう |
謝罪: | がっかりさせて、許してくれるかわかんない。でも、先生にこれだけは言いたい!先生!傷つけてしまったけれど、大好き! |
図工室: | 先生に絵の具を借りれる |
体育館: | 体育館は無く講堂でした。小学校と中学校の共有。 |
恋: | 小学3年生の時に木村さんのことが木村さんのことがとてもすくでした!! |
給食: | 冷凍みかん美味しかった |
図書室: | かいけつゾロリがビリビリに破けていたw グレックのダメ日記が人気になっていたかな… |
音楽室: | 音楽室にある小窓から授業始まるまで みんなと遠くの富士山見てた! |
感謝: | ぼくは4年生になって将棋クラブに入り、5年、6年と3年間ずっと活動した。5年生でクラブ発表会に出場して駒の動かし方を説明する事になり、前の人が玉、飛車、角、金、銀の動き方を説明して、次にぼくが桂馬、香車、歩の動き方と、駒は敵陣に入ると裏返して成って金と同じ動き方になる事、取った相手の駒を持ち駒として好きなところに打つ事ができるという説明をして、次の人に交代することになった。ぼくは先生が書いて下さった台本をズボンのポケットに入れて時間があれば読んで、そのうち内容をほとんど暗記してしまった。発表会の前の練習で、先生の前で台本なしで自分が説明する内容をほとんど間違えずに言えたら、先生に「よく覚えた。かしこい。」とほめられてすごくうれしかった。さらに同じクラスの同じ班の人に「今度、クラブ発表会に出て将棋クラブで駒の動かし方を説明するんだよ。」と話すと、ぼくに「あたしの妹が3年生でね、桂子って言うんよ。それで将棋の駒の、桂馬の桂っていう字なんよ。で、妹が『将棋に自分の名前の馬がおる。桂子の馬や!』って喜んでるんよ。」と言ってくれた女子がいて、ますます気持ちが乗ってしまった。こうして講堂で行われた発表会で、ぼくはステージでマイクを持って大勢の児童の見ている、聞いている前で将棋クラブのメンバーとして桂馬、香車、歩の動き方などを説明し、無事に自分の役目を果たすことができた。先生やクラスメイト、ぼくの説明を聞いてくれた人たちには本当に感謝しているよ!本当にありがとう! |
図書室: | 冷暖房完備。本の冊数もとても多かったです。お昼休みが45分と長いのでその時間ずっと毎日のように図書室に入り浸ってました。 |
給食: | いまだにメニューを覚えている。 コッペパンにマーガリン、ミルク、カレースープにサラダ。 好きでした。 |